不久前我在外地出差，突然接到刚读初一的儿子的电话，让我给写一篇作文参加竞赛，内容要围绕“领导来到我家中”来写。可是我一时回不去，就告诉他：“让你爷爷和你妈帮着写吧。”
一个月后，我办完公事回家，竟看到了儿子作文本上的三篇作文，还有老师的评语，读来颇令人回味。现抄录如下。
第一篇是孩子他爷给写的：那是在上世纪60年代的农村。有一天队长领来一个中年汉子，对我说：“这是县上的老王，来咱们村指导科技种田，就住你家吧。”后来老王每天和我们一起下地劳动，还和技术员整夜整夜地研究什么土壤啦，什么肥料啦，一个月后才离开我家。走的时候，交给我们十元饭费钱。半年后，公社召开社员大会，县里的王副县长在会上讲了话，我一看吓一跳，那个王副县长不就是在我家搞科研的老王么！会后我对队长说：老王提升得也太快了吧？不料队长哈哈大笑：老王当副县长都快三年了，上你家搞科研，那是他到乡下蹲点。
对这篇作文，老师的评语是：故事真实，情节感人。但发生时间过早，不符合本次作文要求，请重写。
第二篇是孩子他妈给写的：早晨，我接到了居委会的通知，上级领导要来我家看望下岗女工。
九点多钟的时候，从大街上驶来四辆小轿车停在了我家门前。但是不知道为什么，车上的人都没有下来。十几分钟后，又来了一辆电视台的车，前面的车门才打开。我一看走在前面的，还真是我市的冯副市长。到屋里坐下后，冯副市长十分亲切地询问我下岗后的感受，鼓励我自强不息，自谋生路。走的时候，还从那辆价值80多万元的轿车里拿出两袋面粉送给我们，真叫人感动。
对这篇作文，老师的评语是：有时代感，但不够感人。建议将此文内容与上一篇合起来写。
于是我又看到了儿子的第三篇作文，这篇作文的大致内容是：一位上级派来的同志来到我家中，帮助下岗女工再就业。此人在我家住了一个多月，走时还留下了100元的饭费钱。过了半年，我们才知道，那是市政府的冯副市长呀。
对这篇作文，老师的评语是：很好。